Biodecompositor simples e barato garante adubo para a horta e a lavoura

Em Santa Catarina, um modelo de biodecompositor prático, barato, fácil de fazer e que ocupa pouco espaço tem chamado a atenção no campo e até na cidade. Nesse sistema, a compostagem é realizada dentro de uma bombona plástica tampada. "Todo o processo acontece em ambiente fechado, o que evita o mau cheiro e a propagação de parasitas e insetos", explica Luciana Mees, extensionista da Epagri no Escritório Municipal de Ouro Verde. Para construir o equipamento são usados uma bombona plástica de 200 litros com tampa rosqueável, a metade inferior de outra bombona, uma torneira com flange, um pedaço de cano e pedaços de sombrite. O biodecompositor custa cerca de R$ 75,00 se for necessário comprar todos os materiais. A fabricação é simples. Com uma furadeira, são feitos vários furos no fundo da bombona inteira, como se fosse uma peneira. Em seguida, ela é encaixada dentro da outra metade. No fundo da bombona furada são colocados pedaços de sombrite. "O chorume, líquido que escorre do material orgânico, passa pelos furos da bombona inteira e fica armazenado no recipiente de baixo. O sombrite impede que o material entupa os furos", explica a extensionista. O passo seguinte é instalar uma torneira na parte inferior da meia bombona, que é por onde o chorume será retirado. Perto da tampa da bombona superior, instala-se um pedaço de cano por onde sairão os gases do processo de compostagem. Para evitar a entrada de insetos, é importante fixar um pedaço de tela na ponta do cano. Os materiais orgânicos são colocados no biodecompositor, que deve ser mantido tampado. "O adubo está pronto quando está praticamente sem cheiro, com aparência de húmus. Ele deve ser incorporado à terra dos canteiros", explica Luciana. Em cerca de 15 dias o chorume não é mais poluente e também pode ser usado na fertilização das plantas. Merenda da horta Na Escola Municipal Benvenutto Tacca, em Ouro Verde, 66 alunos do quarto e do quinto ano participaram da construção de dois biodecompositores durante as aulas de educação ambiental. Hoje eles usam os equipamentos para cuidar da horta onde são produzidos alimentos como alface, repolho, beterraba, temperos e chás para a merenda. "Os alunos veem na prática o que aprendem na sala de aula, se sentem motivados a fazer a sua parte e levam as ideias para casa", conta a extensionista. Mais informações Extensionista Luciana Mees Telefone: (49) 3447-0007 E-mail: lucianas@epagri.sc.gov.br Mais informações na revista Agropecuária Catarinense volume 24, n° 3. Para assinar a revista entre em contato com: Rod. Admar Gonzaga 1347 Florianópolis/Itacorubi - SC CEP 88034-901 Telefones: (48) 3239-5500 ou 3239-5597 FONTE Empresa de Pesquisa Agropecuária e Extensão Rural de Santa Catarina Cinthia Andruchak Freitas - Jornalista

Alunos recolhem os resíduos, levam para o laboratório da escola, separam o lixo orgânico e os transformam em adubo orgânico

Projeto de escola estadual ensina estudantes a transformarem resíduos em adubo orgânico

O projeto da escola tem contribuído para a conscientização ambiental e consegue envolver moradores e feirantes do bairro

Alunos recolhem os resíduos, levam para o laboratório da escola, separam o lixo orgânico e os transformam em adubo orgânico (Divulgação)

“Na natureza nada se cria, nada se perde, tudo se transforma”. Sendo assim, a famosa Lei de Lavoisier, do químico francês Antoine Lavoisier, tem sido colocada em prática por alunos do 2º ano do ensino fundamental da Escola Estadual Daisaku Ikeda, no bairro São José 4, Zona Leste de Manaus, transformando resíduos em adubos orgânicos por meio da compostagem.

A técnica que consiste em controlar a decomposição de materiais orgânicos, com a finalidade de obter no menor tempo possível um produto rico em húmus e nutrientes minerais, tem sido uma importante ferramenta de conscientização e educação ambiental não somente para os alunos que fazem parte do projeto, como também para toda a comunidade escolar.

A ação, que teve início em julho do ano passado e terá continuidade este ano, é realizada no âmbito do Projeto “Compostagem na Escola”, por meio do programa Ciência na Escola (PCE), da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (Fapeam). Ao todo, são cinco alunos, selecionados por meio do desempenho escolar, que trabalham no processo de transformação dos resíduos.

“A necessidade da técnica de compostagem foi percebida a partir do momento que observamos que na escola não tinha uma coleta seletiva do lixo descartado”, explica o pesquisador e orientador do projeto, Márcio Pereira, sobre a idealização de levar para o ambiente escolar a técnica de reaproveitamento dos alimentos. “Muitas vezes sobram cascas de verduras e frutas da merenda escolar em grande quantidade”, acrescenta o orientador.

O adubo orgânico produzido pelo grupo de alunos é aproveitado nas áreas verdes da escola e o orientador do projeto, Márcio Pereira, garante que o resíduo transformado é menos prejudicial ao meio ambiente. “O mais importante é que esse material não tem agrotóxico e, por isso, não vai agredir o solo”, disse.

Pereira destaca, ainda, que uma atividade como esta é fundamental para manter o meio ambiente em harmonia. “Esse adubo orgânico pode ser usado na revitalização de jardins de vários locais”, salientou.

Segundo Márcio Pereira, antes de colocar em prática a técnica de transformação do lixo orgânico, os alunos passaram por um treinamento em que aprenderam primeiramente o que é a técnica de compostagem e como é feito. “Agora, em prática, os alunos recolhem os resíduos, levam para o laboratório da escola, separam o lixo orgânico, que é cortado em pedaços pequenos e despejados em baldes telados para evitar o contato de insetos, e, posteriormente ficam monitorando a decomposição dos resíduos”, explica.

Durante o processo em que os restos de alimentos se decompõem, o grupo de alunos também monitora a temperatura, principal indicador da decomposição. De acordo com o pesquisador, após três meses do processo de transformação, os resíduos já estão prontos para serem usados como adubo orgânico.

Moradores e feirantes ajudam

Embora o nome do projeto seja “Compostagem na Escola”, o pesquisador e orientador Márcio Pereira disse que a comunidade do bairro São José 4, onde fica a Escola Estadual Daisaku Ikeda, também tem participado da ação. “Os alunos fizeram uma pesquisa de campo para saber o que a comunidade conhecia sobre a técnica de compostagem e compartilharam o aprendizado no projeto.”

Hoje, os moradores ajudam o trabalho do grupo de alunos separando o lixo orgânico produzido em casa que é destinado para a escola onde passam pelo processo de decomposição. “Além dos moradores, os feirantes também têm contribuído para o reaproveitamento dos restos de alimentos”, ressaltou Pereira. Segundo ele, ao final do projeto, a ideia é produzir uma cartilha educativa sobre o reaproveitamento do lixo orgânico para ser distribuído na comunidade e em outras escolas.

critica.uol.com.br/noticias/Projeto-estadual-estudantes-transformarem-organico_0_620937957.html

Coleta seletiva atrasa e moradores cobram regularidade

Cooperativa que faz o serviço diz que chuva prejudicou trabalho nas últimas semanas

16/01/2012 - 15:01

Da redação

A temporada de chuvas está prejudicando o serviço de coleta seletiva em Araraquara. Moradores reclamam da falta de regularidade no recolhimento do material deixado na porta das casas e no atraso para a realização do trabalho.

“Costumavam vir à tarde, mas hoje (16) vieram de manhã”, afirma a dona de casa Delvani Bombarda, de 55 anos, moradora da Vila Xavier. “Ouvi as moças gritando e coloquei o material na rua.” A falta de regularidade também foi observada na semana passada, quando o serviço foi realizado no local em uma quarta-feira, dois dias depois do que está previsto no cronograma da coleta.

Outro lado

A coleta seletiva em Araraquara é realizada por meio de um convênio entre a prefeitura e a Cooperativa Acácia, que atribuiu os atrasos às chuvas dos últimos dias.

“Por mais que a gente tente, a chuva prejudica o nosso trabalho”, comentou Helena Francisco da Silva, presidente da Acácia, responsável pela coleta na cidade.

Helena explicou que, quando a chuva começa, as equipes interrompem o trabalho e recomeçam o serviço quando possível. “Tentamos fazer no mesmo dia, ou deixar para o dia seguinte.”

A Acácia recomenda que, em dias de chuva, o material continue armazenado em algum local dentro de casa ou que seja levado para um bolsão de entulho.

Sistema Unimed investe R$ 1,150 bilhão em Responsabilidade Social

Sistema Unimed investe R$ 1,150 bilhão em Responsabilidade Social - VEJA LINK COM BALANÇO PARA VER ONDE FOI INVESTIDO ESTE RECURSO

www.unimedsaltoitu.com.br

sábado, 14 janeiro, 2012

Itu/Geral – O Balanço Social, levantamento anual de ações socioambientais do Sistema Unimed, apontou que o investimento de 230 Cooperativas, isto é, 62% das Unimeds, foi de R$ 1,150 bilhão em 2010.

O montante é R$ 150 milhões superior ao investimento de 2009, quando o total foi de R$ 1 bilhão. O número de Unimeds também cresceu, já que na ocasião 225 participaram do documento.

O Balanço sinaliza que a maior parte dos investimentos concentra-se nas ações internas, isto é, aquelas voltadas para cooperados e colaboradores: R$ 856 milhões.

Já os valores dispensados externamente totalizaram R$ 222 milhões, e são dirigidos principalmente para projetos socioambientais realizados nas comunidades nas quais as Unimeds estão inseridas.

O 1º Relatório de Sustentabilidade do Sistema Unimed no site: www.unimedsaltoitu.com.br.